熊猫也要玩iPad，真是骇人听闻啊，看看熊猫怎么在ipad上面玩的吧！看，它已经开始玩了，让我们赶快加入吧！

Q:文档提到的主角是谁？
A:熊猫。
Q:熊猫在玩什么？
A:iPad。
Q:文档中用了什么词形容熊猫玩 iPad 这件事？
A:骇人听闻。
Q:文档呼吁大家做什么？
A:赶快加入看看熊猫怎么在 iPad 上面玩。
Q:文中主要围绕什么行为展开描述？
A:熊猫玩 iPad 的行为。
Q:熊猫玩 iPad 这件事让人感觉如何？
A:让人觉得很新奇（从“骇人听闻”可侧面推断有新奇感 ）。
Q:文档想引导读者关注什么？
A:熊猫玩 iPad 的场景。
Q:文档的风格是怎样的？
A:比较轻松、活泼、带有一定趣味性。
Q:读者通过文档能了解到什么？
A:熊猫玩 iPad 这一有趣事件以及可以去看熊猫如何玩 iPad。
Q:文中的“让我们赶快加入吧”是什么意思？
A:引导读者去关注熊猫玩 iPad 的过程，有一种让读者仿佛身临其境的感觉。